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别等到了美国才知道,这些规则不懂真要吃亏!

做了22年留学,我们发现,很多学生到了美国,甚至过了半年一年还是懵的,教育体系和评分方式完全没搞明白!上课学习那叫一个辛苦,但却总拿不到高分?!
 
这种经历主要是因为“文化冲击”。不少国际学生在初到美国时,都会被各种术语和不同的教育体制弄得手足无措。如果你提前掌握这些关键知识,就能更轻松适应大学生活,避免浪费宝贵的时间和精力。
 
计划赴美留学的国际学生,应了解美国大学的专业设置和评分体系。我们收集了之前学生们的反馈,希望对你有用。
 
在开始学业之前,提前了解美国高等教育系统可以帮助国际学生更好地应对将要面对的环境。国际新生都要经历一段适应期。“进入新的教育体系,本身就需要克服不少挑战。刚开始要适应一系列新术语的确有点让人无所适从,仿佛小时候刚入幼儿园和小学的那种感觉”小A说道,她在2022年取得了航空管理学士学位。
 
在美国,四种主要的高等教育类型包括:社区学院、职业与技术学院、公立大学及学院、私立大学及学院。
 
社区学院:提供两年制课程,最高学位为副学士学位。
 
职业与技术学院:注重实用技能的培训,提供例如焊接、美容、牙科卫生、酒店管理等技术领域的认证,通常课程为期1-2年。
 
公立大学和学院:由政府资助,提供本科和研究生学位。
 
私立大学和学院:也提供本科和研究生学位,但录取标准更高,学费通常比公立大学高,主要依赖捐赠和其他私人资金。与公立院校一样,私立大学提供四年制的学士学位,比社区学院、职业和技术学院的课程耗时更长。
 
在这些选项中,四年制大学和学院是国际学生的普遍选择。以下是一些国际学生需要了解的学术要点。
 
1 评分标准
 
美国高校的评分通常使用A到F的字母体系,学生的总成绩以GPA(平均绩点)表示,通常在0.0(F)到4.0(A)之间。
“即使学生在本国未使用过A到F的评分体系,这种分级系统对大多数学生来说都并不陌生,因此实际上理解4.0的评分体系不需要太多时间和精力,”前佛罗里达理工学院国际招生副主任、现任佛罗里达州圣三一主教学院的学院及学术指导主任斯泰西·里德(Stacey Reeder)表示。
专家表示,美国大学通常会在新生入学指导课程orientation中讲解评分体系。
“我是在入学指导中了解评分体系的,尽管完全理解花了一些时间。”2022年毕业于威斯康星州卡迪纳尔斯特里奇大学的小B说道。“我以前以为,85分以上算A,而在这里是93分起,这差别很大。”她还提到,课堂出勤和课堂讨论也算成绩,这对她来说是全新的体验,但却激励了她的学习积极性。
 
2 专业,辅修和方向
 
美国的高校强调通识教育,学生可以选修多种课程,通常可以在接近两年后才确定主修专业,还可以选择双专业Majors、辅修Minors或方向Concentrations。
“我对辅修和方向的概念很困惑,因为在多米尼加共和国没有这些,”小C说道,“我的导师帮助我理解了它们并决定了我的学习方向。”
小D则表示,她花了两个学期才明确自己对表演的兴趣,同时在修课过程中也发现了自己对心理学的热爱,因此最终选择双修心理学和表演戏剧。
小D提到,她得到了导师和国际协调员的支持和帮助。“心理学和戏剧系的教授和学术导师都帮助我顺利过渡。”专家建议学生规划课程,确保满足先修课程的要求,顺利在四年内毕业。同时应注意,特别情况下,一些学校会减少部分专业和辅修课程。强烈建议学生查阅大学官网了解课程和学位信息,称其为“必须参考的第一手资源”。
 
3 作业,期中和期末考试
 
进入美国大学的国际学生应准备好接受持续的评估,包括阅读和写作作业。此外,教授通常会在学期中期安排一次考试,以评估学生的学习进度。期末考试和中期考试通常占总成绩的很大一部分。
“许多国际学生习惯于通过反复测验和考试来背诵记忆的内容,因此,他们往往需要适应其他形式的评估方式,比如研究论文、个人项目、小组项目、毕业项目等。”国际学生还需要适应课堂讨论、参与和口头报告等形式的学习,这些通常与期中和期末考试一同构成成绩的比例。
小D表示,“我喜欢同学之间的互助系统,尤其是对非英语母语的学生,这种支持系统非常好。”她还提到,她也学会了通过电子邮件和短信来处理大部分学习事务。在美国大学,大部分学术信息在线提供,包括讲义、作业、成绩和与教授的沟通。
专家建议国际学生务必参加第一堂课,以免错过课程政策、课程安排和课程期望的讲解。这也有助于判断课程是否适合,是否需要调整选课。
 
4 额外加分
 
一些教授会提供额外加分的机会,允许学生通过额外作业获得额外分数,从而提高成绩。
“额外加分是一个很棒的发现,”小C说,“这对我来说是全新的概念,但很有帮助。”不过,并非所有学校或课程都提供额外加分。“许多美国教授认为,学生只需完成课程要求的作业,掌握课堂内容即可。”
除了额外加分,教授还可能通过曲线评分来调整成绩,即以班上最高分设定A段的范围,不论考试或作业的实际得分。


时间:2024-11-15

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