首先来了解一下双录取的相关问题。

   “双录取”这个名词近几年才开始流行。所谓的“双录取”是指学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，学生可以先行获得大学课程的录取条件，在完成语言中心的课程之后，再升入大学继续进行学习。它与预科有着本质的不同。因为预科不仅仅涉及到语言，也涉及到一些其他相关课程的安排。

    而如果学生被允许双录取了，在签证的环节需要注意一些相关问题。

   1 I-20表格相关问题

    I-20表格是由美国政府承认的学校签发给国外的申请者用以证明其合法学生身份的文件，其主要目的包括：1）申请赴美签证；2）证明该学生的入学资格；3）证明该学生的学生身份；4）证明该学生的合法工作资格。

    I-20表格会让学生填写学生到美国的求学类型，比如是本科生，研究生，还是要读语言等。且还需要标明学生在美国停留的时间。正常本科和研究生的时间分别为48和24个月。

    正因为如此，在面签的过程中，签证官能够从I-20表格中获知的信息只包括一些所能呈现给他们的ZUI 基本的信息。但关于留学的目的，还需要学生通过其他文件的呈现使签证官信服。所以考生在签证时，要较好地陈述自己的留学目的，必要时提供相关材料加以证明。

    2 双录取签证的两种情况

    前面已经陈述I-20表格在签证时的重要性，但这只是一个基本的签证材料，而对于走双录取的学生，还需要学习时间上和签证官表明目的。

    情况一：I-20由语言中心签发

    单纯语言类课程的学制一般较短，签证官可能会对申请人未来的留学动机产生怀疑。也可能因为不知道你一年后的去向而拒签，所以要想保证签证的顺利，尽量将所有留学的相关材料都带上，以证明你的学习动机。ZUI 重要的是附上有条件录取的通知书，并且向签证官介绍你对想要申请的本科学校的了解，课程的了解，以及未来打算如何学习等内容。尽量使考官相信你的语言申请是为了ZUI 终完成本科教育。这种情形中，有一些大学会配合学生签证提供一份支持信，信中说明，只要学生能够完成语言课程，就可以直接就读本科项目。这样的一封支持信会对签证有较大的帮助。

    情况二：I-20由大学签发，但是备注：学生未达到学校要求的语言水平

     比如某学生去美国某大学读书，大学无录取条件的要求是雅思达到6.5分，而学生目前的雅思成绩为6分。这种情况签证相对比较容易，因为，首先签证官会认为你有能力达到学校要求并尽快开始本科课程的学习，其次I-20上多标注了本科学习的学制。

   3 提前准备相关问题

    面试官对于出国留学的学生提出的问题一般都比较系统化，所以如果考生提前做好相关准备，并且在口语方面多进行一些练习，在这个环节一般问题不大。

    基本的问题在面签中其实很容易做答，主要是双录取的学生因为种种原因，可能要比正式录取的学生的英语能力更差，所以在回答问题的过程中很容易紧张，且问题回答不到点子上。只要在平时的学习中多多练习，签证的这些问题还是很容易通过的。

    另外，签证官也有不同的性格特征，但回答问题时一定要直视签证官，而不是摇头晃脑，东看西看。这既是对签证官的尊重，也是自信的一种体现。另外，签证一次被拒并不是什么大不了的事情，所以考生不要过于紧张，大不了进行二次面签。

    ZUI 后，考生一定要认真、诚实地回答相关问题，作假在签证中是大忌。