专业精析  Accurate Analysis

美国大学语言学专业申请

 

    美国大学语言学专业是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题,主要研究领域包括语言学史、句法学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言习得理论、计算语言学与人工智能等。

   1.Massachusetts Institute of Technology(Cambridge,MA)

  该专业的核心涵盖以下传统语言学分支:音韵学、形态音位学、句法、语义学、语言心理学以及语言学和其他学科(如哲学和逻辑学、文学、声学和计算机科学)等的交叉研究项目。只授予博士学位,不授予硕士学位。只有秋季入学。申请者不须参加GRE考试。

  2.University of California at LosAngeles(LosAngeles,CA)

  该系提供硕士和博士学位,只有秋季入学。申请交叉学科(如应用语言学和罗曼语言学)的应向相关学科而不是语音学提交申请。不具有语言学背景的学生也可以申请,但在入学的第一年须接受预备课程学习。每年招生人数为13-15名。申请者须参加GRE考试,还要提交一篇语言学或其他相关学科的研究报告或学术成果。

  3.University of Texas-Austin(Austin,TX)

  该系提供硕士和博士学位。注重语音学、音韵学、句法、语义学和历史语言学等门类的理论研究。人类学系、计算机系、哲学系、心理学系和特别语言系也提供交叉课程的学习。拥有语言学硕士学位的学生在申请时zui好提交研究论文,所有申请者均须参加GRE考试。

  4.University of Chicago(Chicago,IL)

  该系在美国语言学中是历史zui为悠久的。该校实行三学期制。核心课程有语音学、音韵学、语义学、历史语言学、结构语言学。申请者,尤其是有意申请奖学金的,应该参加GRE考试。学校尤其看重学生的学习成绩、推荐信和个人自述。

  5.University of California at Berkeley(Berkeley,CA)

  该系是美国历史zui悠久的语言学系。在语音学、音韵学、词态学、语义学、语用论、社会语言学、历史语言学、认知语言学等领域具有优势。申请者须参加GRE考试,并提交学术成果。

  6.University of Massachusetts-Amherst(Amherst,MA)

  该系是国际语言学理论学习和研究中心。只提供博士学位,在zui近的全美博士学科调查中,该系的教学质量在同类学科中名列第一,教师质量名列第四。核心课程有句法、语义学、语音学和音韵学、语言心理学。该系还是词态学和zui优化理论的重要研究和教学基地。申请者须参加GRE考试,提交学术成果。

  7.University of California at SanDiego(SanDiego,CA)

  该系有三大特色:理论研究框架全面、强调多样化语言学习、与认知科学和神经科学联系紧密。不提供纯粹的硕士学位。核心课程有句法、语义学、音韵学、语音学。申请者须参加GRE考试,自由选择是否提交学术成果。

  8.University of Pennsylvania(Philadelphia,PA)

  该系是美国历史zui悠久的语言学系之一。核心课程有句法学、音韵学、语义学、历史语言学、语音学、社会语言学。在语言心理学方面发展迅速。该系所在的宾州还有语言数据联盟和认知科学研究学院等研究机构。提供硕士和博士学位。申请者须参加GRE考试。

  9.Stanford University(Stanford,CA)

  该系主要提供博士学位,极少提供纯粹的硕士学位。入学第一年主要是课程学习;第二、三年专注于研究,须完成2篇合格的研究论文,还要积累教学经验(每位学生都要担任3-4门课程的教学助理);第四、五年主要是撰写博士论文。申请者须参加GRE考试和作品(zui好是语言学方面的,也可以是其他能展示申请者写作技巧的作品)。

  10.University of Illinois at Urbana-Champaign(Urbana-Champaign,IL)

  该系提供硕士和博士学位。主要有以下7个专业领域:计算语言学、历史语言学、音韵学/语音学、语言心理学/神经语言学、语义学/语用论、社会语言学、句法。有计算语言研究室、语言学习研究室、音视频部门、演讲韵律学语言实验室、语音学实验室。申请者须参加GRE考试,提交学术作品。

  美国大学语言学TOP10名校,因为是语言类专业,所以这些大学要求的英语成绩可能会更高一些,申请者要注意这一点,增加录取机会。


 

     美国大学语言学专业排名的依据主要是以下5点:


  1、学术领域的成就及评价:占比40%

  2、师生比例:占比20%

  3、教师和研究生论文的引用率:占比20%

  4、国际生和教师比例:占比10%

  5、师生就业评价,基于雇佣者的评价:占比10%



时间:2018-01-01

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